Zagadka ;]

Witam... ;]
Ogolnie z matematyka nigdy nie mialem problemu ;] Ale wpadlo mi w rece cos takiego i nie moge sie doszukac gdzie jest blad ;/

TEZA: 2+2=4
PRZEKSZTALCENIA:
4=4 //*5
20=20 //rozbijamy na
36-16=45-25 //*-1
16-36=25-45 //+(81/4)
16-36+(81/4)=25-45+(81/4) //sprowadzamy to do wzorow skroconego mnozenia
(4-9/2)^2=(5-9/2)^2 //pierwiastkujemy obustronnie
4-9/2=5-9/2 //+9/2
4=5
ZATEM 2+2=5 ;]
Albo jestem juz zmeczony ;] Albo oszukuja mnie od 1 klasy podstawowki ;]

no znalazlem

podpowiedz dla innych szukajacych:

pierwiastek (25) = 5 lub -5 <-

Ano fakt

Za pozno troche bylo zebym sie przejmowal takim szczegolem ;]
Jednakze bardzo Ciekawe matematyczne doswiadczenie... ;]

Jesli ktos ma inne zagadki logiczne... Lub tak jak moja z pominieciem pewnej logiki ale fajne ;]
Zapodajcie ;]

Zrozniczkowac, zcalkowac, zapomniec o stalej calkowania, pozamiatane Wink

(4-9/2)^2=(5-9/2)^2 //pierwiastkujemy obustronnie - BŁĄD

Nie można tak po prostu opuścić pierwiastków ponieważ jak w podpowiedzi Coltaina zróbmy to prościej za to co w środku nawiasów podstawmy 2 zmienne

a^2=b^2 - jak byśmy po prostu spierwiastkowali wyszło by nam ze a = b

a w rzeczywistość a = 2 ,b=(-2) ich potęgi będą równe natomiast pierwiastki zmiennych, jak widać nie koniecznie.

TAK się po prostu nie robi;)

nie można tak po prostu pozbyć się potęg właśnie z tego powodu.

Fir nie prosilem o liste najczestszych bledow podczas obliczen... tylko jakas zagadke ;]
Prosilbym o zagadki z matematyki na poziomie liceum bo rodzicom chce pokazac... a stala calkowania moze ich zabic ;]

kiedy up ?